本网讯（通讯员 贺阳）在教育强国建设向纵深推进的背景下，武汉工程大学法商学院（知识产权学院）以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，紧扣“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”主题，立足法商融合、知识产权学科优势，创新打造“党旗塑风”师德师风特色品牌，构建“党建与师德相融、专业与师德相融、师生与师德相融”的“三融”引领体系，以“六个一”工程为实践抓手，破解传统师德建设“同质化、形式化”难题，走出了一条特色鲜明、成效扎实的师德建设新路径。

一、党建与师德相融，筑牢建设“压舱石”

学院始终将党的领导贯穿师德建设全过程，以高质量党建筑牢师德建设政治根基。一是专班统筹强责任。第一时间成立由党委书记、院长任双组长，班子成员、党支部书记、教研室主任全员参与的师德师风工作专班，专题研讨制定“六个一”活动实施方案，明确“时间表、路线图、责任人”，形成“党委统筹、专班推进、支部落实、全员参与”的四级责任闭环，将师德建设纳入党建考核与教师绩效评价，确保各项举措落地见效。二是警示教育守底线。以党建引领纪律建设，将师德师风底线纳入全面从严治党范畴，由学院党委统筹、纪委牵头开展专题警示教育。聚焦法学、经济学领域典型案例，深度解读《新时代高校教师职业行为十项准则》等制度规范，组织全体教职工签订《师德师风承诺书》，开展专项整治，建立师德失范“零容忍”机制，引导教师知敬畏、守底线。

二、专业与师德相融，激活育人“内生力”

学院始终立足学科特点，推动师德建设与专业教学、科研实践深度融合，让理论化的师德规范转化为可感可践的育人实践。一是跨界讲堂拓视野。特邀校内外专家作专题讲座，解读教育家精神时代内涵，分享党建引领的成熟经验，为法商特色师德建设注入跨界智慧，将其打造为年度“开放式师德讲堂”品牌。二是精准研学提质效。组织教师系统学习师德规范与行业伦理，编印特色补充学习资料，以教研室为单位开展专业与师德融合的专题研讨。法学教研室结合案例辨析学术诚信边界，知识产权教研室围绕“严保护”政策探讨创新尊重培育路径，让学习贴合教学科研实际。三是靶向座谈聚共识。召开“法商融合背景下的育人使命与师德担当”座谈会，围绕“嵌入反制裁思政元素”“培养数据伦理”等特色议题，收集意见建议12条，将“师德建设与知识产权保护政策相结合”等建议纳入育人方案，推动师德建设与学科发展同频共振。

三、师生与师德相融，构建育人“生态圈”

学院始终坚持以教师为主体、以学生为纽带，搭建双向互动平台，让师德建设有温度、有活力、可持续。一是暖心关怀厚植情怀。开展多层次尊师重教活动，领导班子带队慰问学院高层次人才，听取发展建议；为离退休老师举行荣休仪式，传承育人初心；教师节开展献花、亮灯等活动，营造“尊师、敬师、爱师”的浓厚氛围，增强教师职业归属感。二是典型引领树标杆。借助学院双评契机选树百佳导师、优秀辅导员等先进典型，在学院网站开设“师说专栏”，宣传青年教师育人经验，让榜样力量直抵人心，形成“人人学榜样、个个争先进”的良好风尚。三是双向互动促提升。创新建立“师德师风观察员”制度，选拔学生观察员反馈课堂教学、教师言行等情况，定期召开联席会议收集意见建议，将学生反馈作为改进工作、评选先进的重要参考，构建“师生共建、教学相长”的良性生态。

四、“六个一”工程落地，师德建设成效彰显

通过“三融”体系引领下的“六个一”工程实践，学院师德建设取得显著成效：一是教师素养全面提升。全院教师对“德法兼修、商以载道”的使命担当认同度显著增强，年度师德考核优良率达100%，主动参与课程思政改革、学术诚信建设的积极性大幅提升。二是特色品牌效应凸显。“开放式师德讲堂”“师德和专业融合机制”“观察员制度”三大特色品牌成为学校“一院一品”亮点，相关做法获校内广泛推广。三是育人质量持续优化。学生法治精神、契约意识、创新素养明显提升，在各类学科竞赛中荣获省级以上奖项50余项，学院人才培养满意度达98%，毕业生获用人单位“德才兼备”高度评价。

未来，学院将持续深化“三融”引领体系，厚植“党旗塑风”品牌内涵，巩固“六个一”工程成效，重点推进三项工作：一是构建师德量化考核体系，增设“课程思政成效”“学术诚信表现”等特色维度，引入多方评价机制；二是编制师德建设工作指南，将成功经验标准化、模式化，推动“点状创新”向“体系输出”升级；三是推行新入职教师“师德导师”制，开设青年教师师德工作坊，建立定期研判机制，实现师德建设全过程、全覆盖。

武汉工程大学法商学院（知识产权学院）将始终以教育家精神为引领，锻造高素质教师队伍，为培养德法兼修的时代新人、助力教育强国建设作出新的更大贡献！