中小学实验与装备
2014第6期
总第136期
目录
·培训课堂·
从顽童到大师的卡哈尔张铭（封二）
如何由实验观察提出探究问题
魏锐方芳杨萌（4）
·实验教学研究·
利用手持技术探究“与量有关的离子反应”
——以“碳酸钠溶液与稀盐酸正反滴定实验”为例
刘春玲鲍正荣（8）
对冰醋酸加水稀释过程中溶液导电能力疑难问题的研究
李俊生吴少泽孙铭阳（10）
物理教学中的小实验董淑华（14）
家用电器为什么会生锈朱章良（15）
例谈教材插图使用中应注意的问题杨得意（16）
学校科技创新教育的探研张琳（17）
主体参与课堂教学设计及物理实验教学实践研究
朱梁权（20）
·实验教学方法·
数学方法在平抛运动中的应用陈长宏（23）
网络环境下初中信息技术课程的学习策略研究
王美秀（24）
浅谈初中物理实验教学方法刘玉霞（26）
浅谈科学课中实现长时有效探究的策略
——从《食物包装上的信息》一课说起
陈彤陈丽晓（27）
·科技创新与应用 ·
基于云计算技术的学校计算机教室云桌面系统
郭立丰（29）
巧用录屏软件制作微课助力初中生英语学习
黎慧颖（31）
·自制·改进·创新·
自制泊松亮斑演示仪王维（34）中小学实验与装备
自制简易光干涉实验装置葛安铭（35）
让废饮料瓶为物理实验服务熊引新李先发（36）
两则初中化学复杂实验的微型化处理
耿文林杨学刚（39）
关于宇宙大爆炸中实验教具的设想陆云凤（40）
·实验教学与素质教育·
放开手脚让学生在实验中敢于探究创新胡和国（41）
让学生经历科学探究的过程
——《电磁铁》教学谈王晓丽（42）
让学生在实验中探究在纠错中成长刘丽佳（44）
化学实验教学与探究性教学的融合陈玉琴（45）
·信息技术与学科整合·
浅析交互式电子白板在初中物理教学中的整合应用
马永喜（47）
“电脑多媒体”让孩子的活动更生动胡新兰（49）
引进现代教学设备让科学实验课教学更为有效
程宜利（50）
多媒体在生物教学中的应用谢罡李春晓（51）
模拟与物理实验互补提高课堂效率
——例谈电子白板及电子实验室在电学教学中的应用周光云（53）
交互式电子白板下学生自主探究学习的有效性初探
刘恒友（55）
·装备与管理·
开展实验教学说课活动的理论反思肖兆权洪爱军（57）
农村小学实验室管理存在的问题与对策
张华东薛志刚（59）
·行业动态·
第67届中国教育装备展示会在南昌举行
熊北平（封三）
湖北省在“第二届全国中小学实验教学说课活动”中取得佳绩张文学（封三）
公益专项“中小学校园教学设施安全及管理通用标准研究”研讨会在湖北省召开冯露（封四）
