中小学实验与装备

2014第3期

总第133期

目录

·实验教学研究·

小学生“六善”科学探究能力的培养策略研究李愉均（4）

高中化学实验绿色化策略苏国光（6）

浅议地理小实验在教学中的应用高江海朱学尧（8）

让合作探究走进实验课堂何来国（10）

加强学生实验能力的培养潘艳玲张怡（12）

如何在实验课堂中开展探究活动莫剑云（14）

电镀铁实验的研究杨小群史宗翔陆燕海（17）

浅析中学化学实验绿色化改革张煜（19）

提高实验教学效益的策略陈妍贤（21）

·实验教学方法·

重视实验设计培养学生创新能力胡和国（23）

做好演示实验提高教学效果黄进（25）

关注学生“非科学”能力提高小学科学课堂效率

叶丐强（26）

突出学生主体性提升实验教学效率伍翠凤（28）

对“校讯通”协同学校教育与家庭教育的点滴看法

王海燕（30）

从青霉素的发现及生产得到的启示毛永发（32）

用活身边资源提高物理教学效率李上才（33）

·自制·改进·创新·

关于通电导线在磁场中受力实验的改进戴勤学（34）

氢氧化亚铁制取方法的改进方向东齐婷（35）

电解水装置的3种改进耿文林杨学刚（36）

科学实验教学改进与创新的实践探索邱模贵（37）

光的反射规律探究实验中的一些改进徐正（40）

甲烷与氯气取代反应实验的再改进张盛（41）

·装备与管理·

应用驱动加速推进教育信息化

——孝感市教育信息化发展现状严友田（42）

·信息技术与学科整合·

浅议电教媒体技术在教学中的科学应用

罗建莉杨丽（45）

现代远程教育英语课程资源应用之我见郑小锐（46）

现代化教学技术在英语高效课堂上的科学应用

艾军（48）

多媒体技术优化《科学》实验教学李红军（50）

巧用多媒体提高农村学校课堂效率

陈兴元魏凌恒（51）

·实验试题解析·

巧用U-I图解决非线性负载的实际功率问题

唐学民（52）

离子浓度比较类高考试题例析王翼（55）

·实验教学与素质教育·

挖掘身边科学资源提高学生科学素养罗冬香（58）

注重实验探究突出能力培养王永建高琳（59）

注重实验教学培养学生探究能力周雪（61）

·新课标·新理念·

科学实验中的变量控制谢小毛刘杰（62）

新课改下高中物理第一课夏艳萍（64）

·行业动态·

第66届中国教育装备展示会在昆明开幕

本刊编辑部（封二）

湖北省紧锣密鼓地开展“全面改薄”工作田明飞（封三）