本网讯（ 通讯员 王裕 摄影 张佳麒）湖北汽车工业学院汽车工程学院积极响应国家“新工科”建设，深化产教融合，创新构建“汽车专业+社区服务”协同育人平台。平台整合汽车实训资源，联动技能竞赛与双创项目，将产业需求融入社区服务场景，形成“课堂-实验室-社区”三位一体实践闭环，实现专业教育反哺社区、社区实践反哺教学的双向赋能。学院将从“党建引领、队伍入驻、学生实践、文化浸润、数字赋能、条件保障”六大维度，全面展示学生社区育人成果。

一、红色引擎铸匠魂·党建领航育人路

学院以党建为引领，将工匠精神培育深度融入专业教育与社会服务实践。在专业育人层面，学院打造“党建+工匠精神”特色课程体系，年均邀请行业专家、党员骨干授课，覆盖千余名学生；设立“党员名师工作室”，指导学生团队获国家级、省级技能竞赛奖项43项。依托“党员先锋岗”，党员教师牵头攻克技术难题，累计发表高水平论文15篇、授权专利5项，推动科研成果反哺教学。在社区服务领域，学院组建8支“党员+教师+学生”服务队，年均开展“工匠精神”科普、技术帮扶等活动50余场，参与学生超3000人次；联合各党支部举办15次“红色工匠”主题党日活动，相关实践获媒体报道8次，促进党员师生与产业工人共学工匠精神、共研技术攻关，形成党建引领专业教育与社区服务协同发展的新格局。

二、骨干力量进社区·惠民服务零距离

学院立足社区需求与绿色发展，构建“技术服务+科研创新”双维实践体系。一是设立“汽车技术服务驿站”，组建专业教师与学生团队，年均提供汽车检测、维修咨询及节能驾驶培训等服务3000余人次；同步开展“汽车文化进社区”科普活动20场，覆盖居民8000余人次，推动居民汽车知识普及率提升40%。二是学生团队聚焦废旧电池回收难题，研发“废旧锂电池高效修复技术”“双效剥离及直接修复的锂电再生技术”等4项创新成果，配套开发“电池分类设备”与“正极材料一体化回收设备”，累计获“中国国际大学生创新大赛”国家级铜奖、“挑战杯”专项赛国家级三等奖及省级创新创业大赛金奖，助力绿色社区建设，参与学生达200余人次，实现科研成果向社会效益的有效转化。

三、青春实践进社区·知行赋能共成长

学院以实践育人为核心，推动学生深度参与社会服务、科普教育与文化共建，形成多维实践育人格局。在实践服务领域，学院组建10支实践调研小队，覆盖8个社区，年均吸引1000余名学生参与基层调研与需求对接；学生党员牵头开展“碧水同心”等专项活动，30名党员骨干带动百余名学生投身环保实践，并积极参与校级志愿服务赛事。在科普教育方面，20余名学生发起“爱心托管班公益科普行动”，聚焦电池安全与节能环保主题，累计服务社区儿童200余人次，相关活动获中国青年网转载报道，并在校级科普答辩中荣获一等奖。在文化融合领域，30余名学生参与中华民族共同体意识共建活动，通过非遗剪纸等创新形式传承传统文化，作品荣获校级一等奖，展现青年学子文化担当。

四、汽车文化润社区·非遗传承焕新彩

学院依托汽车专业特色，打造“汽车+非遗”一站式社区文化共建模式，构建沉浸式汽车文化场景与非遗活化生态。在汽车文化场景建设方面，社区搭建汽车文化校友墙，陈列经典与现代智能汽车模型20余件，打造“看得见”的汽车工业发展脉络；开设汽车科普讲堂，由专业师生团队定期授课，围绕汽车构造、新能源技术、智能驾驶等前沿领域，通过趣味实验与互动问答激发青少年对汽车科技的兴趣，年均覆盖受众超5000人次。在非遗活化实践领域，学院启为创新团队深耕7年，联动全国30余个省市区，完成295项非遗项目调研，共建8个非遗传承基地，搭建传承人数据库，推动非遗资源数字化保护；团队累计发表学术论文10余篇，荣获国家级、省级奖项50余项，实现学术研究与社会服务的双向赋能。在传播与影响力拓展方面，团队通过主流媒体与新媒体矩阵构建全媒体传播体系：在人民网、新华网、中国青年网等平台发布新闻稿件8000余篇，拍摄《非遗在路上》《拾遗·重燃》等系列纪录片30期，获人民网首页推荐，并在哔哩哔哩、抖音、微博等平台累计播放量超100万次，形成“非遗+汽车”跨界融合的全国性示范效应。

五、数字平台连心桥·匠心育人新生态

学院构建“智慧生活+非遗活化+精准学习”三位一体服务体系，推动校园服务与文化育人协同创新：智慧生活领域搭建线上服务平台，整合宿舍报修、费用缴纳等事务实现“一键办理”，上线智能门禁系统强化安全管理，年均服务学生2000余人次；非遗活化方面，启为团队以“非遗+”为路径，发布8000余篇调研文稿、拍摄24期《拾遗》纪录片构建全媒体传播矩阵（全网播放量超100万次），以互联网思维推动非遗“破圈”（如《非遗在路上·庐州蛋雕》话题阅读量超50万次），联合文创企业开发VR场景、推出直播课程覆盖受众超10万人次，并构建非遗文字数据库、联动政府媒体资源推进徽州古城非遗活化；精准学习依托在线平台智能推荐辅导资料，年均服务学生300余人次，推动教学向“精准化”转型。该体系以数字赋能生活服务、跨界融合激活非遗传承、数据驱动个性成长，为高校服务创新与文化育人提供实践范式。 

六、队伍空间双保障·护航成长强根基

学院聚焦社区育人功能，构建“专业引领+场景赋能”立体化体系，从队伍建设与空间保障双维度提升育人实效。队伍建设：打造“专兼结合”育人团队，选派高素养辅导员常驻社区，通过日常走访精准掌握学生需求；邀请专业教师进驻，开展专题讲座与学业咨询，日均服务超10人次，实现“思想+专业”双引领。空间保障：改造闲置区域为多功能社区空间，建设含书写区、讨论区的活动室，满足学习社交需求；设立非遗实践工作室，配备专业设备，年均服务学生2000余人次，推动“一室多用”与资源精准供给。